Alfabetització digital i mediàtica com a motors de la resiliència democràtica i cívica | Digital and media literacy as drivers for democratic and civic resilience

Context i objectiu:

• Aquesta convocatòria pretén explorar com l'alfabetització digital i mediàtica pot reforçar la resiliència democràtica i cívica, especialment davant dels reptes tecnològics, polítics i socials actuals.
• S'emmarca en els esforços europeus per combatre la desinformació, enfortir la confiança en les institucions i garantir la presa de decisions informada. Les autoritats públiques, les escoles, les universitats i els centres de formació, les iniciatives juvenils, les organitzacions i associacions de la societat civil, els interlocutors socials, les empreses, les xarxes i comunitats locals, i els ciutadans des de ben petits, tenen un paper vital en aquest esforç col·lectiu, i la recerca proposada hauria d'adoptar un enfocament multiactor.
• S'adreça especialment a grups en situació de vulnerabilitat i promou la col·laboració entre autoritats públiques, centres educatius, societat civil i altres actors.

Aspectes a abordar:

• Analitzar els patrons de comportament de les persones usuàries en l'era digital, tant en la cerca com en l'avaluació i compromís amb la informació en línia i fora de línia.
• Incloure una anàlisi de les dinàmiques emocionals en la difusió de la desinformació i la polarització a les plataformes digitals, especialment en contextos de crisi.
• Investigar com els algoritmes amplifiquen continguts emotius i fomentar estratègies d'alfabetització digital i mediàtica per contrarestar narratives manipuladores.
• Examinar els factors que influeixen en l'alfabetització digital, els hàbits de cerca d'informació i la participació en línia, amb especial atenció a la millora de la participació ciutadana i la presa de decisions informada.
• Avaluar críticament les iniciatives existents d'alfabetització mediàtica i digital, i proposar-ne de noves si cal per fer front a les tàctiques de manipulació emergents.
• Identificar estratègies per millorar l'alfabetització mediàtica i digital, potenciar el pensament crític i contrarestar els efectes negatius de la desinformació.
• Utilitzar eines computacionals, com l'anàlisi de xarxes socials i el processament del llenguatge natural, per mapar i mitigar la difusió de desinformació.
• Fomentar la col·laboració amb altres projectes europeus rellevants i amb el JRC.

S'espera que els projectes contribueixin a:

• Les institucions de la UE i les persones responsables polítiques nacionals tenen una millor comprensió de com fomentar la resiliència democràtica mitjançant l'alfabetització mediàtica i digital, capacitant les societats per adaptar-se i prosperar davant de reptes canviants.
• La ciutadania està empoderada per navegar l'entorn digital amb discerniment i pensament crític, participant activament amb els mitjans i altres fonts d'informació per garantir una participació democràtica informada.