L'educació per a la ciutadania com a part de l'aprenentatge al llarg de la vida | Citizenship education as part of lifelong learning

Context i objectiu:

• Una democràcia saludable requereix que la ciutadania pugui prendre decisions informades i participar de manera significativa i inclusiva en els processos democràtics al llarg de tota la vida, independentment de l'edat o el context socioeconòmic.
• Aquest tòpic se centra en com l'educació per a la ciutadania, integrada en l'aprenentatge permanent, pot potenciar la implicació democràtica i el compromís cívic de la ciutadania.
• Es pretén investigar com la formació professional i l'educació d'adults poden incrementar el coneixement cívic, la consciència política i l'adhesió als valors democràtics, així com la participació activa en la vida democràtica.

Aspectes a abordar:

• Analitzar com la formació professional (FP) i els programes d'educació d'adults poden incrementar el coneixement cívic, la consciència política i l'adhesió als valors democràtics.
• Examinar la relació entre la participació en aquests programes i l'increment d'accions de participació cívica (vot, candidatures, implicació en processos de presa de decisions públiques, voluntariat, etc.).
• Explorar com aquests programes poden facilitar l'alfabetització digital i mediàtica, especialment per a persones amb discapacitat o altres col·lectius en risc d'exclusió, per reconèixer la desinformació i fer ús d'eines digitals per a la participació democràtica.
• Provar i pilotar mètodes i currículums innovadors per desenvolupar la consciència ciutadana entre docents i estudiants d'FP o educació d'adults.
• Integrar de manera sistemàtica una perspectiva de gènere i interseccional, així com la d'altres grups marginats o infrarepresentats.
• Examinar l'alfabetització digital i mediàtica per fomentar el pensament crític i fer recomanacions de bones pràctiques.
• Analitzar la participació democràtica de poblacions envellides per a qui les eines digitals són una barrera i proposar solucions per millorar la seva participació.
• Analitzar també enfocaments no digitals, presencials i intergeneracionals per fomentar la participació.
• Fomentar la col·laboració amb el Partenariat Europeu en Transformacions Socials i Resiliència.

S'espera que els projectes contribueixin a:

• Els responsables polítics, educadors i altres actors rellevants disposen d'eines i recomanacions per establir més oportunitats d'aprenentatge cívic i ciutadà al llarg de la vida, en suport de la democràcia i la participació democràtica, incloent les oportunitats que ofereixen els mitjans digitals, especialment la civic tech.
• Els responsables polítics a nivell local, regional, nacional i europeu disposen d'eines i recomanacions per garantir la participació de la ciutadania en la vida democràtica, sigui quin sigui el seu origen, especialment per a aquelles persones que troben barreres per participar en els processos democràtics.